1、教材有差别，二级内容多，包含三级全部内容，又增加了新的知识和方法;从心理治疗的方法来说，二级应该是比较完善的，三级只是局部的差别，除了疗法方法，其他在心理诊断和心理测验技能当中也增加了一些知识，他都是在三级的基础上增加的。 　　2、考试侧重点不同，三级重在理论和概念，二级重在方法和应用。 　　3、考试难度二级大于三级。 　　4、三级取证后是否再二级取证要视个人的具体情况而定。