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收藏 | 举报 2017-09-30 07:27   关注:33081   回答:2

什么是全国英语等级考试?

已解决 悬赏分:40 - 解决时间 2017-09-30 20:46
  支持(17)  |   反对(3)  |   举报 2017-09-30 07:45
PETS是全国英语等级考试(Public English Test System)的简称,是由教育相关信息
  • 错误的教育方式会对孩子造成怎样的影响呢?
  • 动力对于孩子在学习成长的过程有什么样的影...
  • 父母应如何帮助孩子抵挡外界的诱惑呢?
  • 如何让宝宝变成“勇敢的宝宝?
  • 老师和父母在学生的教育中扮演了怎样的角色...
  • 孩子在遇到棘手的事情时父母应该怎样面对呢...
  • 家长需尊重还在的自尊心吗?
  • 家长如何促使孩子改掉不良行为?
  • 家长要求还在学习做什么之前要注意什么?
  • 在固定领域中,一个人想做出世界水准的成就...
  • 811经济学
  • 516分高考
  • snow意思
  • 社团申请书。
  • 学位证+没有
部考试中心负责设计并实施的全国性英语水平考试体系。

PEST针对各层次人群的实际需要,共分为五个级别,这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互之间既有明显的区别又有内在的联系。

PETS-1——初始级,通过该级考试的学生,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。(下设一个附属级PETS-1B)。

PETS-2——中下级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求;同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-3——中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平;基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

PETS-4——中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。

PETS-5——最高级,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生(非英语专业)或从事学术研究工作的需要,该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需求。

PETS考试将笔试和口试分成两个相对独立的考查成份。笔试成绩是听力、英语知识运用、阅读理解和写作部分成绩的总和,满分100分,60分以上(含60分)为合格。口试满分5分,3分以上(含3分)为合格。考生的单项(笔试或口试)合格成绩允许保留到下一考次。单项成绩合格者可得到相应的单项成绩合格证。

笔试和口试均合格者方可得到教育部考试中心颁发的相应级别的合格证书
举报 2017-09-30 08:43
全国英语等级考试(Public English Test System,简称 PETS)是教育相关信息
  • 错误的教育方式会对孩子造成怎样的影响呢?
  • 动力对于孩子在学习成长的过程有什么样的影...
  • 父母应如何帮助孩子抵挡外界的诱惑呢?
  • 如何让宝宝变成“勇敢的宝宝?
  • 老师和父母在学生的教育中扮演了怎样的角色...
  • 孩子在遇到棘手的事情时父母应该怎样面对呢...
  • 家长需尊重还在的自尊心吗?
  • 家长如何促使孩子改掉不良行为?
  • 家长要求还在学习做什么之前要注意什么?
  • 在固定领域中,一个人想做出世界水准的成就...
  • 811经济学
  • 516分高考
  • snow意思
  • 社团申请书。
  • 学位证+没有
部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。
它的前身名为全国公共英语等级考试,于2002年9月更名为全国英语等级考试。它是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系,共有五个级别,可分别替代中职、高职招生外语加试成绩、高教自考英语本科段成绩、公费出国留学水平考试等。
五个级别:


PETS 1 是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平。(PETS 1B是PETS 1的附属级)  


PETS 2 是中下级,其考试要求相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。


PETS 3 是中间级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了2年英语或自学了同等程度英语课程的水平。  


PETS 4 是中上级,其考试要求相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英语或自学了同等程度英语课程的水平。  


PETS 5 是最高级,其考试要求相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。


这五个级别的考试标准建立在同一能力量表上,相互间既有明显的区别又有内在的联系。

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