标准化考试是一种按系统的科学相关信息

• 如何使孩子具有思考能力？
• 如何培养幼儿自信心？
• 幼儿自信心的形成及培养概述有哪些？
• 如何提升宝宝的自知自省智力？
• 如何培养幼儿良好倾听能力呢？
• 如何对幼儿进行挫折教育?
• 拓展夏令营给孩子带来了什么?
• 通过活动如何发展孩子的分析智力？
• 多吃苦就是挫折教育吗？
• 让宝宝快乐学习的步骤是怎样的？
• 文科生+中医
• 重点+211
• 门前流水尚能
• 定向招生要求
• 要取消专升本

程序组织、具有统一的标准、并对误差作了严格控制的考试。考试需要做到试题编制的标准化、考试实施的标准化、阅卷评分的标准化以及分数转换与解释的标准化。

　　实行标准化考试，是我国考试工作的一项重大改革，它将以崭新的面貌载人我国的考试史册。与传统考试相比，标准化考试有以下特点。

　　1．试题编制

　　①标准化考试试题编制的组织形式是开放型的、分散型的、经常性的。对每道试题都经过测试、统计，科学地评价出试题的质量，建立起题库，以便根据不同的考试要求，随时组成不同难度的试卷。对同一种考试，保证每次考试试题质量相对稳定。这种编题形式相对于我们传统的封闭型的、集中型的、突击性的编题有便于组织、经济方便、试题科学稳定等优点。

　　②标准化考试试题量大，覆盖面宽，能比较全面地考察考生对教材的掌握情况，同时也能较好地防止猜题、押题等弊端；将学生的注意力引导到掌握教材的基本知识及基本理论上来，真正做到有利于大学选拔新生，有利于中学教学工作。

　　2．组织施测

　　①标准化考试采用主观试题同客观试题相结合的形式。标准化考试如全部采用选择性试题同样有它的局限性。考生在答题时不能自由地表达自己的观点，不能表现自己的创造能力和文字表达能力，因此也就不能训练学生的求异思维和发展思维。主观性试题则恰恰可以弥补选择性试题的弱点，所以我国目前采取的标准化考试是主、客观试题相结合的形式。实践证明，这两种题型结合并用，可以相互补充，相得益彰。

　　我们现行的标准化考试，是把主观题和客观题分开，并且单独印刷。如英语科考试，客观选择性试题占95分为第I卷，用统一规定的答题卡答题，主观题占55分为第Ⅱ卷，考生将答案直接答在试卷上。

　　②客观选择性试题的题目形式是由提出问题的题干和回答问题的选项构成。目前我国通常采用的选项为四项，四个选项中规定只有一个选项是正确的称为单项选择题，四个选项中规定有两个或两个以上选项是正确的为多项选择题。考生在应考时要特别注意审视题目规定，避免造成不应有的失误。

　　③客观选择题试卷（第Ｉ卷）和答题卡又分为A卡和Ｂ卡。A卡和日卡的试题是相同的，但题目的先后排列次序是不同的。

　　3．评阅试卷

　　①高考卷Ｉ的答题卡使用光标阅读器评阅。其特点：快速、准确、节省人力。评卷方法：每张答题卡首先肉一台阅读器评阅，再由另一台阅读器对其结果复核，只有当两台阅读器的结果一致时，才能得出考生该卷成绩，遇有两次结果不一致时，阅读器会自动停止运转，等待人工判断结果；为了确保准确，评卷期间还要对评卷结果进行抽查，抽查的试卷不低于总数的千分之三。近几年每年高考共评阅卷Ｉ试卷十五万份左右，全市每年于7月底由考生公开查卷，共查阅试卷3000余科次，元一错误。

　　②主观题评卷将仍沿用传统的人平方法，我们将对人工评卷易出现的错误采取有效措施严格控制。

　　4．分数解释

　　使用标准分是标准化考试的重要标志。它可以提高测量结果的可比性，使不同科目分数相加更合理，为高等学校录取新生提供更准确的信息。