应该通过现场查看、随机抽查、查验资料、综合考评等方法,主要从以下几个方面对护理临床实习质量进行检查和考评:
1、带领护理临床实习的教师所在的科室是否重视教学实习工作,教学实习的氛围是否浓厚,对学生是否进行了认真的入科教育。
2、带领护理临床实习的教师是否认真负责,教学方法、方式是否得当,是不是注重培养学生的学习方法、思维方法和分析、解决问题的能力。
3、参加实习的学生在劳动纪律、医德医风、仪容仪表、语言行为、岗位状态等方面是否符合规范要求,有没有投诉。实习学生对“优质护理服务”有没有正确认识,是否知晓优质护理内涵。
4、是否按照教学计划指导学生进行基础护理操作实践,实习生是否了解专科操作。是否指导学生对病人提供全程全面护理,了解病情、治疗与护理、健康教育等,实习生是否了解“八知道”的内容。
1、带领护理临床实习的教师所在的科室是否重视教学实习工作,教学实习的氛围是否浓厚,对学生是否进行了认真的入科教育。
2、带领护理临床实习的教师是否认真负责,教学方法、方式是否得当,是不是注重培养学生的学习方法、思维方法和分析、解决问题的能力。
3、参加实习的学生在劳动纪律、医德医风、仪容仪表、语言行为、岗位状态等方面是否符合规范要求,有没有投诉。实习学生对“优质护理服务”有没有正确认识,是否知晓优质护理内涵。
4、是否按照教学计划指导学生进行基础护理操作实践,实习生是否了解专科操作。是否指导学生对病人提供全程全面护理,了解病情、治疗与护理、健康教育等,实习生是否了解“八知道”的内容。