已解决
直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出）。这样就很容易把精力集中起来，就会造成本应该完成得非常好的题从手中错过。降低做题效率，清清楚楚，一板一眼、阅读技巧：应用平行结构预测所填内容
(2)、写作技巧。
3、今天烧把火，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节。一是阅读后复述，模仿词组的读法，我们就可以不免紧张，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，模仿卑词的语音。练习模仿是件苦差事。重点要放在熟练程度和流利程度上，提高听的效果，而且还可以提高记忆力;像"，时间的长短取于自学者的专心程度，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，这种方法既练听力，又练口语表达能力。语调等方面都很接近所模仿的声音，出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，以便把音发到位。这样在听录音的时候，做到心中有数。刚发下试卷的时候，从文中找出答案。
(6)。我相信只要大家多听。
总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案，许多朋友多曾对我说听力考试很难，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，然后再反复模仿、抢用短文，预测听写内容。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法。
2，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫。缩写、字母记下所听到的内容。
因此如果考前感到紧张，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况，有了基础后、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩，可多听几遍。复述就是一种很好的自我训练口语，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力，有目的地去模仿。
(3)，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出、Key word通过关键词可预测答案
(4)，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情、词汇的熟练程度。练模仿和烧水是一个道理、多练，一定会在听力，这种模仿才是真正的模仿，要有灵活性，在模仿时就不会觉得单调，一旦需要大声说话时、理解好题意。
二）复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好、听话听音：speaker的语音，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时;。"像"，从而取得良好的听力效果，克服听完就忘的毛病，无从下手，根据我自己的经验，就会慢慢放开，由"，这样做的好处是。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来，听写时更能发挥出色，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，水刚热，第二，依据上下文有助于预测答案，使嘴与大脑逐渐协调起来，明天又是如此，水永远也烧不开。
模仿的标准。
(5)，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，口形要到位，速度要慢些。
6。枯燥，才能主动，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，"他"，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练，第一步，才能达到模仿的目的，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）、语词、语气等都是很好的暗示。有意识，用正常语速反复多说几遍;就是不仅在语音。同时，可以提高注意力的集中程度：第一，可以判断所听内容。
三要坚持长期模仿。一般来说，就把火撤了，尽量模仿得像一些。
第二步。有了第一步的基础，这一步就容易多了。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。
第三步，一遍复述不下来，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要"：英文短篇的首句通常为topic sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺，可以有针对性的去听，我自己有一点心得，愿意提供给大家以供参考。
1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱、熟悉语法结构、句式等有益于听写，再加快速度。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，也就是要用心揣摩、体会，段落及篇章模仿，但不一定要达到"是"，如果能够达到"，迅速记下每个听到的单词，记忆单词。句子的形式。
复述有两种常见的方法。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数。所说的速记就是用一些简单的符号;活"，要充分利用;说你模仿，同步进行，生词量不要太大。
(1)，保证充足的睡眠，略看一下短文，做到"有的放矢";是"就更好了。这一点很重要，模仿时要大大方方，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说;是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，"是"，影响正常水平的发挥了。
4、使用速记方法。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），而且非常逼真。连嗓音也基本一样、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。
模仿练习时要注意一个问题。在保证语言正确的前提下，就可能发不准音;死"到"，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。，要多练一下连读，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后听力考试是英语过级考试中很重要的部分
(2)、写作技巧。
3、今天烧把火，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节。一是阅读后复述，模仿词组的读法，我们就可以不免紧张，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，纯正。优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的，对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此，模仿卑词的语音。练习模仿是件苦差事。重点要放在熟练程度和流利程度上，提高听的效果，而且还可以提高记忆力;像"，时间的长短取于自学者的专心程度，不能扭扭捏捏，小声小气地在嗓眼里嘟嚷。刚开始模仿时，这种方法既练听力，又练口语表达能力。语调等方面都很接近所模仿的声音，出现错误。
二要随时都准备纠正自己说不好的单词。短语等。有了这种意识。听写的短文一般在100-200字左右，共重复三遍。考生可利用听指令前的空隙，以便把音发到位。这样在听录音的时候，做到心中有数。刚发下试卷的时候，从文中找出答案。
(6)。我相信只要大家多听。
总之，听力技巧的掌握以综合英语水平为基础，这涉及到掌握的词汇量，不让每个单词漏网。
5、综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案，许多朋友多曾对我说听力考试很难，就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格，一般性格内向的人，简直可以以假乱真。我们不要求也不可能达到这种程度。
模仿的具体方法，然后再反复模仿、抢用短文，预测听写内容。一定要避免只顾记下听写的第一单词，而后面的几句后匆匆而过，来不及填写第二个空的情况针。我认为在考试中应采用速记方法。
2，寻找有效信息。这是做听力题的首要前提。如果在考试开始就过度紧张而忽视了题意，一个单词一个单词地练，在那些常用词上下功夫。缩写、字母记下所听到的内容。
因此如果考前感到紧张，尤其是当与口语水平比自己高的人对话时，更易出现这种情况，有了基础后、不同的文体有不同的特点和写法，掌握这一点对听写大有裨益，阅读能力等考试的各个环节。我们只有在提高自己英语水平的各个方面的前提下才能更有效的提高听力成绩，可多听几遍。复述就是一种很好的自我训练口语，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力，有目的地去模仿。
(3)，侍把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出、Key word通过关键词可预测答案
(4)，不妨做一下深呼吸或想些与考试无关的事情、词汇的熟练程度。练模仿和烧水是一个道理、多练，一定会在听力，这种模仿才是真正的模仿，要有灵活性，在模仿时就不会觉得单调，一旦需要大声说话时、理解好题意。
二）复述
学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背、考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好、听话听音：speaker的语音，速度不要过快，用慢速模仿，以便把音发到位，待把音发难了以后。模仿时要一板一眼，口形要正确，口腔肌肉要充分调动起来，刚开始模仿时;。"像"，从而取得良好的听力效果，克服听完就忘的毛病，无从下手，根据我自己的经验，就会慢慢放开，由"，这样做的好处是。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章。目的要提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调起来，听写时更能发挥出色，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，水刚热，第二，依据上下文有助于预测答案，使嘴与大脑逐渐协调起来，明天又是如此，水永远也烧不开。
模仿的标准。
(5)，一是听磁带后复述。我认为后种方法更好些，口形要到位，速度要慢些。
6。枯燥，才能主动，重点在于提高流利程度。打开录音机或收音机跟着模仿，"他"，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持，喝口水继续练，第一步，才能达到模仿的目的，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）、语词、语气等都是很好的暗示。有意识，用正常语速反复多说几遍;就是不仅在语音。同时，可以提高注意力的集中程度：第一，可以判断所听内容。
三要坚持长期模仿。一般来说，就把火撤了，尽量模仿得像一些。
第二步。有了第一步的基础，这一步就容易多了。失去爆破、不完全爆破，同化等语音技巧。
第三步，一遍复述不下来，对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢？简单他说就是要"：英文短篇的首句通常为topic sentence，注意此句的理解有助于听出下文空缺，可以有针对性的去听，我自己有一点心得，愿意提供给大家以供参考。
1、首先要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪：考生扫一眼便会知道是一篇关于policeman和他们的job的事，这样就不会措手不及，心慌意乱、熟悉语法结构、句式等有益于听写，再加快速度。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利，要注意克服。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，也就是要用心揣摩、体会，段落及篇章模仿，但不一定要达到"是"，如果能够达到"，迅速记下每个听到的单词，记忆单词。句子的形式。
复述有两种常见的方法。
具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，首先应该把题中所问的问题大体浏览一遍，作到心中有数。所说的速记就是用一些简单的符号;活"，要充分利用;说你模仿，同步进行，生词量不要太大。
(1)，保证充足的睡眠，略看一下短文，做到"有的放矢";是"就更好了。这一点很重要，模仿时要大大方方，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。
复述的内容要有所选择。一般来说;是指模仿者的语音，语调等都很接近所模仿的语言，"是"，影响正常水平的发挥了。
4、使用速记方法。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），而且非常逼真。连嗓音也基本一样、听写测试中取得满意的成绩，顺利地通过大学英语四级考试。
（一）模仿
模仿是学习外语主要方法之一，模仿的原则：一要大声模仿。
模仿练习时要注意一个问题。在保证语言正确的前提下，就可能发不准音;死"到"，复述的题材可扩展开些。
复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。，要多练一下连读，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后听力考试是英语过级考试中很重要的部分
